|
Podstawa prawna:
1. rozporządzenie MEN z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów do innych (Dz. U. z 2004 nr 26, poz. 232).
2. rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2007 roku w sprawie warunków
sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy (Dz. U. Nr 83, poz.562 z późniejszymi zmianami),
3. rozporządzenie MENiS z dnia 28 maja 2010 roku w sprawie zasad
wydawania oraz wzorów świadectw, dyplomów państwowych i innych
druków szkolnych(Dz.U. Nr 58, poz. 504 z późniejszymi zmianami),
4. rozporządzenie MENiS z dnia 29 stycznia 2002 roku w sprawie organizacji
oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów, i olimpiad
(Dz. U. Nr 13 poz. 125),
5. rozporządzenie MEN z dnia 21 maja 2001 roku w sprawie ramowych
statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół
(Dz. U. Nr 61, poz. 624 z późniejszymi zmianami).
1. O przyjęcie do klasy pierwszej liceum ogólnokształcącego mogą ubiegać się absolwenci gimnazjum.
2. W celu przeprowadzenia rekrutacji do klasy pierwszej dyrektor szkoły powołuje szkolną Komisję Rekrutacyjno-Kwalifikacyjną, wyznacza jej przewodniczącego i określa zadania członków komisji.
Dyrektor szkoły może odstąpić od powołania Komisji Rekrutacyjno-Kwalifikacyjnej, jeżeli
liczba kandydatów ubiegających się o przyjęcie do szkoły jest mniejsza lub równa liczbie wolnych miejsc, którymi dysponuje szkoła.
3. O przyjęciu kandydatów do klasy pierwszej liceum ogólnokształcącego decydują:
a) liczba punktów za wyniki egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, zawartych w zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu,
b) liczba punktów za oceny uzyskane na świadectwie z następujących zajęć edukacyjnych:
- język polski,
- matematyka,
- język obcy,
- informatyka,
c) osiągnięcia ucznia:
- ukończenie gimnazjum z wyróżnieniem,
- szczególne osiągnięcia ucznia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, tj.
- uzyskane wysokie miejsca – nagradzane lub honorowane zwycięskim tytułem – w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych organizowanych przez kuratora oświaty albo organizowanych co najmniej na szczeblu powiatowym przez inne podmioty działające na terenie szkół;
- osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu lub środowiska szkolnego;
4. Termin dodatkowy rekrutacji dla absolwentów gimnazjów, którzy przystąpili do egzaminu gimnazjalnego w terminie późniejszym, przeprowadza się po 19 sierpnia 2011 roku.
5. W porozumieniu z dyrektorami szkół ustala się następujący sposób przeliczania na punkty ocen z języka polskiego i trzech wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych oraz wyników egzaminu gimnazjalnego, a także sposób punktowania innych osiągnięć uczniów:
Kandydat ubiegający się o przyjęcie do klasy pierwszej może otrzymać w postępowaniu rekrutacyjno-kwalifikacyjnym maksymalnie 200 punktów, w tym:
1) 100 punktów za wyniki uzyskane z części humanistycznej i matematyczno-przyrodniczej egzaminu gimnazjalnego;
2) 80 punktów za oceny z języka polskiego i trzech obowiązkowych zajęć edukacyjnych, otrzymane na świadectwie ukończenia gimnazjum, zgodnie z zasadą:
a) za oceny z każdego, z czterech przedmiotów, o których mowa w ust. 3 pkt. b,
- celujący - 20 pkt.
- bardzo dobry - 18 pkt.
- dobry - 15 pkt.
- dostateczny - 8 pkt.
- dopuszczający- 2 pkt.
3) 20 punktów za inne osiągnięcia ucznia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, zgodnie z zasadami:
a) za świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem - 4 pkt.,
b) maksymalnie 10 punktów za uzyskanie tytułu finalisty w konkursach o zasięgu co najmniej wojewódzkim, zgodnie z załącznikiem nr 1:
(1 konkurs – 4 pkt. , 2 konkursy – 8 pkt., 3 i więcej – 10 pkt.),
c) maksymalnie 4 punkty (1 osiągnięcie – 2 pkt, 2 i więcej – 4 pkt.) za jedno z poniżej wskazanych osiągnięć:
- zajęcie od I do III miejsca w zawodach sportowych organizowanych co najmniej na szczeblu powiatowym,
- zajęcie od I do III miejsca lub uzyskanie tytułu laureata w konkursach lub zawodach artystycznych organizowanych co najmniej na szczeblu powiatowym,
-zajęcie od I do III miejsca lub uzyskanie tytułu laureata w konkursach lub zawodach wiedzy lub innych konkursach tematycznych organizowanych co najmniej na szczeblu powiatowym,
d) 2 punkty za jedno z poniżej zapisanych na świadectwie ukończenia szkoły gimnazjalnej osiągnięć:
- działalność na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu – aktywna współpraca z domem dziecka, hospicjum, organizacjami charytatywnymi,
lub
- działalność na rzecz środowiska szkolnego, zwłaszcza w międzyszkolnych organach samorządów młodzieży, samorządzie szkolnym lub organizacjach młodzieżowych.
6. Laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych oraz laureaci konkursów o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu, przyjmowani są do szkoły niezależnie od wyżej wymienionych kryteriów.
7. Kandydaci do szkół ponadgimnazjalnych mogą składać dokumenty nie więcej niż do trzech szkół i do dowolnej liczby oddziałów w tych szkołach (przez szkołę rozumie się szkołę samodzielną lub typ szkoły wchodzącej w skład zespołu).
8. Deklaracja wyboru oddziałów w szkołach złożona przez kandydata jest ściśle uporządkowaną listą określającą kolejność, w jakiej w procesie rekrutacyjno - kwalifikacyjnym będą rozpatrywane punkty rekrutacyjne zgromadzone przez kandydata.
9. W przypadku zmiany preferencji deklaracja złożona w szkole pierwszego wyboru winna być wycofana przez rodziców lub prawnych opiekunów kandydata w terminie: 23 czerwca - 24 czerwca, godz.1400
10. W procesie rekrutacyjno - kwalifikacyjnym kandydaci posługują się kopiami następujących dokumentów:
a) świadectwa ukończenia gimnazjum, które jest równocześnie potwierdzeniem osiągnięć, o których mowa w punkcie 3, poz. c),
b) zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego,
c) dokumentów potwierdzających uprawnienia, o których mowa w 14.
11. Trzy kopie dokumentów, o których mowa wyżej, poświadcza dyrektor macierzystego gimnazjum kandydata (nie dotyczy kandydatów do szkół ponadgimnazjalnych biorących udział w scentralizowanym, elektronicznym naborze w województwie lubelskim). Na prośbę ucznia, jego rodziców lub prawnych opiekunów macierzyste gimnazjum jest zobowiązane poświadczyć przedmiotowe kopie, uwzględniając jednak liczbę dokonanych wyborów przez ucznia w systemie rekrutacyjnym - w sumie nie więcej niż 3.
12.Potwierdzenia wyboru szkoły dokonuje kandydat, składając w niej oryginały dokumentów, o których mowa wyżej.
13.Lista kandydatów przyjętych do szkoły sporządzona jest według liczby uzyskanych punktów.
14. Przy przyjmowaniu uczniów do szkoły, w przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu rekrutacyjno-kwalifikacyjnym, pierwszeństwo mają:
a) sieroty, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo-wychowawczych oraz osoby umieszczone w rodzinach zastępczych,
b) kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym ustalono indywidualny tok nauki,
c) kandydaci z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej.
15. Kandydaci nieprzyjęci w procesie scentralizowanego, elektronicznego naboru do szkół ponadgimnazjalnych są przyjmowani do szkół przez dyrektorów na podstawie ustaleń komisji rekrutacyjno - kwalifikacyjnych.
|
